杂谈：我命“由我”还是“由天”？
在上一篇博文《“锔碗”的故事》中，写了1980年前后整顿民办教师时，两位被整顿下去的民师经过不懈努力继续在岗的故事。写后感觉还有一些话想说，所以再随便聊几句。
那时，被整顿下去的民师，有的人心理比较平和：此处不留爷，自有留爷处。有的人则心里一直不服，特别是后来的民办教师都转了正，他们更是愤愤不平，怨天尤人。
我有一位朋友，就是被整顿下去的民师，他对这事一直心存芥蒂，现在说起来还是耿耿于怀。当年他们学校的其他几位民师，都与村干部有一定的关系，如果他们当中一定要下去一位，那么非他莫属。我想，如果他有像我上一篇博文写的两位教师那样的的执着精神，他一般就不可能下去。实际上，这位朋友也不需要使用那两位教师的方式，他有更合适的办法进行处理。他是一位烈士子弟，他的家庭人口较多，还有一位需要赡养的寡母。他那时已经四五十岁，人到中年，他干了多年的民办教师，突然转行干其他，也很不容易。如果他把这些实际情况找有关领导诉说，事情很可能就会出现转机，即使不能回到学校，也可以另找一个适合他做的工作。
当然，我的这些想法，都是“事后诸葛亮”。当年，很少有人低三下四祈求领导，请客送礼的人更少，何况对那些死要面子的“教书先生”。
说到这里，我又想起一件事。上个世纪70年代，我们考高中时，采用的是推荐加考试的方式。我的一位好朋友，是班级干部，学习优秀，但是没有考上，他当时很是上火。后来我听人说，当时也有跑关系走后门的情况。我们村有一个人当时在另一所高中当领导，如果找找他，基本可以搞定。或者找一找村里的支部书记，请他跑一跑高中领导，也可能起作用。如果再送一点礼，不用多，一盒烟一瓶酒或一包点心等，效果就会更好。只是，当时能想到并做到这一点的人也很少，但当时一定有人想到也做到了。
我又联想到了我自己。当年整顿民办教师，如果整顿到我的头上，结果会怎样呢？我和我的家庭更不会去跑关系跑领导，只能垂头丧气地自认倒霉。
我在几十年的教育生涯中，在少先队工作和教育科研方面取得了一定的成绩，发表与教育教学有关的教研论文和文章数百篇，出版了教学专著。这种情况在全县乃至全市几乎是没有的。凭这一点，如果我常跑一跑教育局领导，和各级领导搞好关系，或者适当付出一点，那么，很有可能，我会获得一个“市优”或其他典型优秀什么的，在早日转正方面帮上大忙。特别在职称评定方面，很可能以“脱颖而出”的名义（当年有一段时间有这一政策）早日评上中级职称，再评上高级职称。我早已听说，因为一篇文章或一本书而改变命运或评上高级职称的不乏其人。只可惜，我不善于靠近领导，对领导的态度是敬而远之。发表文章之事，不想对外张扬，特别是出书一事，很长时间，老师们和各级领导都不知道，因为我想，如果他们知道，对我不会有什么好处，只会遭到嫉妒或惹其他麻烦。
当然，现在想，我对在职时和退休后的结局都很知足。我是通过考上师范学校后转正，虽然比一些老师转得晚，但比多数最后一起转正的老师们还要早几年。在职时也评上了中级职称，虽然晚一些，但也有的老师直到退休也还是初级职称。这就属于比上不足比下有余吧。之所以说了以上一些，是因为话题说到这里，随便说说吧。
前段时间有一句话很流行：“我命由我不由天。”这句话很多人不赞同，我也不太认可。但有时候不得不承认，我命也可由我，只是有的人有这个能力，有的人则无能为力。