近日，浙江海宁市长安镇老年学校、闻涛社区老年学堂先后收到学员送来的锦旗，质朴的谢意满载着银发学子的求学获得感，也是老年教育民生实事落地见效、惠及民心的生动缩影。今年以来，海宁市紧扣省、嘉兴市老年教育民生实事部署，坚持需求导向、系统谋划，精准破解师资短板、高龄就学、长效运营等堵点难点，推动老年教育资源下沉、活力释放。目前，全市共设立老年教育民生实事点位7个，新增老年学位606个，超额完成年度学位扩容任务，新开发《常见老年病的自我管理与预防》特色课程1门，项目推进成效显著。
校地协同 补齐基层师资短板
针对基层老年教育师资短缺、数字智能类课程难落地的痛点，长安镇老年学校依托区位优势深化校地合作，与浙江机电职业技术大学建立协同办学机制，精准对接老年学员数字化学习需求，开设视频剪辑与AI创作、手机摄影与智能生活两门长学制课程。由高校团委牵头，专业教师研发教案，优秀大学生担任主讲，每班配备15至20名志愿者开展“手把手”实操教学，既充实了基层办学师资力量，也为在校大学生搭建了社会实践平台，为校地协同赋能基层老年教育探索了可复制的实践路径。
养教融合 打通高龄求学堵点
聚焦高龄、行动不便老人“上学远、上学难”问题，海宁市打破养老服务与老年教育的场景边界，在颐和家园养老院改造设立老年学堂，全面取消入学年龄限制，学员最高年龄达96岁，平均年龄83.2岁。学堂依托院内医疗、护理专业资源，由市老年大学统筹配送优质师资，开设歌咏、养生、手工等适配性课程；同时打破养老院“隐形围墙”，面向院内住养老人及周边社区同步招生，社区学员占比超30%，三门课程全部满员，累计惠及老人150人次，真正把老年课堂搬进了“养老家门口”。
社企联动 激发办学内生动力
积极引入社会力量参与老年教育供给，在人民广场智慧养老服务中心打造“公办筑巢+民营孵化”双轨办学样板。海宁老年大学负责挂牌设点、输出规范教学标准、统筹师资资源；鸿城康养公司承担日常运营，构建起“学校教学筑基+社团自主自治+活动联动赋能+运营统一统筹”的办学模式。春季学期累计开设6个教学班级，新增教学班2个，共302人次参与学习；运营方同步培育舞龙、非洲鼓、越剧演唱等7个乐龄社团，走出了一条老年教育社会化可持续发展的新路子。