中国网9月10日讯（记者 张艳玲宋一安）延续了29年的9月10日教师节，今后可能要改日期了。国务院法制办日前公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，拟规定每年9月28日为教师节。新的调整方案一出，引发社会热议，赞成、反对的各有人在。中国网记者日前对几位一线教师进行了采访，听取了他们对这个话题的心声。

“怎么过”比“哪天过”更重要

临近退休的山西大同中学老教师郭老师在接受中国网记者采访时说：“其实教师节日期改与不改，都不会有大的什么影响。教师节从设立至今，也已经改过几次日期了。这次改日期，为了和孔子生日一致，突出对于中国教育传统的强调，这是好的初衷。

郭老师和爱人都是教师，他强调：“对教师节的期待，其实更多的是对教师待遇、尤其是农村教师整体待遇的期待。希望农村教师在收入、社会地位上都有提升。”

郭老师认为，“怎么过”远比“哪天过”更重要，只有能唤起人们深思设立教师节的本义，改期才更有意义。

“改日期对旅游的贡献大于对教育的贡献”

来自北京语言文化大学的王志强教授认为，从时间节点上看，9月10日作为教师节要比9月28日好。“一是9月10日作为教师节，已成为人们心中根深蒂固的传统。9月10日恰逢开学后一两周，不会产生时间叠加，此时过节有节日氛围，老师会比较从容、惬意。而在9月28日过节，跟‘双节’连起来，会产生时间叠加，人们都想着出游去了，哪还有心思过教师节。”

王志强教授说：“教师节改在9月28日，对旅游的贡献要大于对教育的贡献。”他认为，强行将教师节跟“双节”挂钩是在浪费公共舆论资源。“现在社会风气每况愈下，公共舆论应该讨论如何重视教育、重视德育问题。”

“改日期不如为教师放假一天”

有着16年教龄的北京团结湖中学高老师直言不讳地说：“将教师节改到9月28日没什么意义！教师节不放假的话，跟‘两节’衔接又有何意义呢？教师节改日期不如教师节为教师放假一天来的更实惠。”

谈到教师节改日期与孔子诞辰日衔接的话题，高老师说：“跟孔子诞辰日衔接就能尊师重教了吗？若想真正做到尊师重教，需从提高社会风气入手，需要全社会重视教育，尊重教师，提高教师的地位。”