为推动全市老年教育体系建设，积极构建老年教育研、学、训一体化教学模式，不断拓展各级老年大学校外教学活动的渠道和形式。今年以来，云南保山市老年大学在充分调研、分析研究的基础上，开拓创新，结合实际，以“校内课堂+校外基地”相互融合的方式，不断创新老年教育教学模式，经报请市委老干部局同意，在全市创建了保山市红十字会“生命健康安全教育实训基地”、保山市隆阳区火鸟文化艺术培训学校“拉丁舞交谊舞教学实训基地”、隆阳区“金鸡红色革命教育实训基地”、施甸县“善洲林场教育教学实训基地”、腾冲市“司莫拉民族团结进步示范教育实训基地”、龙陵县“松山爱国主义教育教学实训基地”、昌宁县“‘一线’精神党群教育中心实训基地”等7个市级老年教育教学实训基地，并于近期分批对7个实训基地进行了授牌。
自去年年底评审组评定后，各实训基地就充分结合实际，坚持主题鲜明、特色突出、功能完善的原则，在建设实践中不断创新，边探索边总结，边总结边完善，边完善边推广，取得了明显成效。比如：隆阳区“金鸡红色革命教育实训基地”以利用好红色资源、传承好红色基因、继承好革命传统、把红色江山世世代代传下去作为实训基地教学目标，致力融入社会、参与社会实践活动、多种形式展示老年教育成果，采取与乡镇（街道）老年大学、社区办学点联动互动共同发力的方式，做实做细老年教育向基层延伸、向校外拓展，不断丰富教学内容和教学形式，不断发挥老年群体的社会正能量。在日常教学中以唱红歌、继承革命传统、强化党性锻炼为主，积极开展讴歌新时代、凝聚正能量活动，分批分期组织老年学员到实训基地开展革命传统教育，不断激发老年学员的爱国热情，勉励老年学员沿着革命前辈的足迹继续前行，牢牢扛起把红色江山世世代代传下去的政治责任。施甸县“善洲林场教育教学实训基地”始终坚持“院内”与“院外”、“请进来”与“走出去”结合，在自身建设、师资聘请、资料征集、教学点开发等方面不断拓宽渠道，开阔思路、汇聚力量、形成合力，办学特色逐步凸显，办学质量稳步提升。同时，不断推进教学培训方式方法创新，围绕杨善洲精神充分挖掘现场教学优质资源，探索个性化、差异化发展的路子，构建“杨善洲精神+”的教学模式，拓展优势互补的干部教育培训环线，推出富有时代特征、实践特色、务实管用的课程，充分发挥地方党性教育特色基地的功能。又比如：昌宁县“‘一线’精神党群教育中心实训基地”紧紧围绕党史学习教育，发挥实训基地在全县党史学习教育中红色基因智库作用，着力提升实训基地教育教学质量，不断加强教育实训基地建设，规范基地管理。同时，紧密结合当前开展的党史学习教育，以昌宁县漭水镇“一线”精神党群教育中心和漭水镇黄家寨古树茶保护利用为教育教学重点，发挥基地教育功能，组织老年学员开展现场教学解说、举办读书班等活动，通过参观展馆、聆听讲解，让学员学习领会和践行昌宁特色文化资源中蕴含的“一线”精神，以实现增长知识、陶冶情操、服务社会、促进健康“文化养老”的目的。
全市老年教育教学实训基地的创建，为构建“四大课堂”体系打下了坚实基础，在下一步工作中，我们将进一步加强与各方合作，认真总结基地工作经验，充分发挥示范带动作用，努力建设好新时代老年大学，助推全市老年教育工作高质量发展。