所有评论：让受欺负的孩子“以牙还牙”，对吗？

这样的做法不利于孩子的发展

孩子们在一起玩耍，出现一些磕磕碰碰的事情是难免的。碰到这样的问题，作为双方家长都应当理智对待，不能护短，对有过错一方的孩子进行适当的批评教育是应该的。以牙还牙容易激化矛盾，如果说一方孩子把另一方孩子打伤了，难道受了伤的也要把另一方打伤吗？。在孩子之间发生矛盾问题上如何处理，体现了做家长的素质和智慧。

不问青红皂白，以牙还牙，以血还血的做法，不利于孩子的健康成长。

幼儿园孩子错了可让教师教育，不能叫孩子还手。这样对孩孑是误导!

教育自己的孩子守规矩，不能动手打人，但若受了欺负，挨了别的孩子的打，此时让孩子“以牙还牙”没有错。毕竟都是小孩子，若长期受欺负，岂不长歪了？“以牙还牙”对无故欺负别人者，也是一种教育，对他有好处。（李）

我把第一次的遭遇复制过来，请看当时我写的日志《遭遇蛮童》，当时外孙还不到两岁。

　宝宝这几天食欲不振，我和女儿带他去医院。
　　　他一边手持奶瓶喝水，一边拉着我的手往候诊大厅里走。突然，迎面走来一个月龄和他差不多的小男孩，劈手就夺宝宝的奶瓶。这突如其来的遭遇，让宝宝一下愣住了，奶瓶也掉在了地上。如果是吃的或者是玩的，我会说“让给小弟弟。”（比宝宝矮点，暂且叫他弟弟吧），可那是宝宝的餐具，我真的什么都不好说，便弯腰去拾地上的奶瓶。不想，奶瓶还没有拾起来，那个小男孩便“啪”一个耳光正打在宝宝的小脸上。宝宝哪有这样的经历啊，他抬头看了我一眼，便扑在我身上“哇”的一声大哭起来。我对那小男孩说：“你怎么打人啊？打人是不好的。”他的爸爸只说了一句“不能打小哥哥”就要带孩子走。我对着那男孩说，你该说声“对不起”。宝宝不懂其意，哭着说了声“对不起”（就算替那父子俩说的吧）。我对宝宝说“是他该说对不起，如果他说了，你可以说没关系”，宝宝又哭着说了“没关系”。可怜的孩子，被人卖了还帮人数钱呢。
第二次被打是因为外孙骑了身旁放着的童车，小主人看到以后，跑过来就抓外孙的脸，家长在后面跟着竟然听之任之。外孙哇哇大哭，张开双手向我求助。

我带外孙的时候，经历过孩子被打，并写下了这两次被打的文章，《遭遇蛮童》和《第二次遭遇童》。通过这两次无端被打，我开始质疑和改变我教育孩子的方式。不能老教育孩子谦让、忍受和宽容，特别是男孩子，要教会他说“不！”，不能一遇外来侵袭就向别人求助。要教他在遭遇不公的时候学会“还手”，也就是人们都熟知的“该出手时就出手”。从小就让他有这种本能，长大以后才能免遭欺侮和屈辱，以此来历练他成人以后的人格魅力。

孩子的事最好由孩子自己来解决，家长参与进去不但于事无补，很可能会伤害孩子的自尊心。

还是先来说说上面的“支持”、“无所谓”和“点赞”吧，怎么选？我犹豫了半天也没办法点下任何一个：支持，是支持“以牙还牙、以眼还眼”么？无所谓，是对此现象“无所谓”视而不见、熟若罔闻么？点赞，“点赞”的标题还是内容（文章内容是个多项选择）？这个设计有问题呀。
我是坚决反对“以牙还牙、以眼还眼”的。小孩子之间经常会出现相互“打闹”或者互为被“欺负”的，家长如此示范给孩子，只能无意间助长孩子们的暴力倾向，没任何好处。这样的家长教育不出好的孩子！

家长怕自己孩子吃亏，可以理解，但不应教孩子采取“以牙还牙”的暴力方式，遇到孩子之间发生矛盾时，如果是在学校里，最好通过老师来解决。如果不是发生在学校，家长最好先和孩子沟通，了解事情的真相。如果矛盾的主因是自己的孩子，应该主动向同学道歉；如果矛盾的主因不是自己的孩子，可以和对方的家长沟通。