所有评论：“两亲家”带孩子，该听谁的 阳光常在 评论于 2014-07-23 09:06 老人带孩子的问题，我是这样看的，亲家两家的文化素质、生活环境。如果都是退休的，看看和子女住的远近，以方便为好，还要倾听老人意见，以理服人。现代的育儿理念与老一辈的理念有冲突时，每个人都静下心来分析一下其中的道理。有道理的，只要对宝宝有好处的，我想亲家都是能想开的。只要宝宝健康的成长，好才是最重要的。亲家俩无论谁带孩子，另一方老人都不能过度干涉，毕竟每一家习惯和观念不同，但都是为孩子，轮流带也是不错的方法，只要对孩子有益，亲家俩沟通好，才是主要的。 htxnyjll 评论于 2014-07-23 09:03 最好的方法是孩子父母自己带，既能培养孩子的自理和动手能力，又能给老人休闲娱乐的时间。 于春永 评论于 2014-07-23 08:59 对小孩子的教育，是个严肃的社会问题。上面谈到的只是表面现象，要看到问题的本质。现在世风日下，人心不古，在金钱的驱使下，失去了良心，寡廉鲜耻，自以为是，各自为政。丢掉了良好的家风，直接影响到国风。应当在正确的理论指导下，统一民心，树立良好的家风，传承中华民族的优良传统，这些问题就迎刃而解了，否则只是纸上谈兵，无济于事。毛泽东时代号召知识青年上山下乡，在大风大浪中锻炼成长。现在住的是温室，吃的是温室的东西，教育下一代还在温室中教育，试问怎么能经得住大风大浪的考验。 zhchgao 评论于 2014-07-23 08:47 关键性问题还是得听人家孩子父母的. 作为长辈隔代亲,往往会宠着孩子,实际上对孩子的成长是不利的,但是我们往往却忽略掉了. sddkj42 评论于 2014-07-23 08:33 曾经从一本书看过这样一句话，每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断的掌握要领。当孩子嘎嘎落地时第一眼看到的是家长，从这个时候开始我们就要时刻为孩子树立好的榜样，如果说：家庭是孩子的第一堂课，那么，家长就是孩子的第一任老师，家长是孩子重要的领路人，家长的自身素质和一言一行都对孩子的发展起着重要的作用，对孩子思想品德的形成是这至关重要的，全家人多交流多沟通，统一思想才能收到好的教育效果 sddkj4201 评论于 2014-07-23 08:27 沟通是良药，好多事情，都是沟通上的问题，一家人多沟通多交流，出发点和目的是一样的，都是为了孩子，只要大家齐心协力，会培养出好孩子的，孩子的父母起到更重要的角色，家长是孩子的第一任老师，好的生活习惯要从小培养。 用新 评论于 2014-07-23 07:59 对下一代的教育已经纳入了一个新的课题，怎样才能教育出一个好孩子？我觉得亲家双方在教育孩子的问题上要达成共识，问题是双方如有分歧，可就不好办了。必须得商量统一思想还要有孩子的爸妈一起商量，制定出一个方案来。看起来麻烦但在教育孩子的方法上统一了。对孩子的养成教育很有益处。 hbx 评论于 2014-07-23 07:45 “两家人”带孩子： 你说，谁是孙子？ 韩秉祥 晨练的队伍还没有散，老李头就丛忙往市场跑。 我栏住问：“你干啥？” 老李头说：“俺去买肯德基。” 我笑着说：“你练昏了头，这麽早‘鸡’(裤筒里放屁—上了两叉了。别介意。)还没杀呢！” 老李头把脑袋一拍，说：“咳！忘了，这几天全叫老伴给支使糊涂了”。 原来，这个暑假，老李头老俩口子好不容易盼着儿媳把上小学的孙子送过来住几天。这不是，爷爷、奶奶尽心竭力地伺侯着，可是，小孙子就是不愿意吃家里做的饭。今天，要肯德基，明天，要麦当劳，后天，又要汉包堡。摆在桌上的好饭好菜连看都不看一眼…… 这不，老李头买不着肯德基，只好买了半斤炸油条和几个糖饼。他一进家属小区，正好看见老伴领着孙子下了楼。孙子一看爷爷不是买的肯德基，小嘴儿立刻噘了起来说：“俺不吃，俺就是不吃！”说着，就委屈的哭起来.…… 老李头一时也来了气，他 ... 桃园愤青 评论于 2014-07-23 06:19 我们两亲家的文化水平没有太大的差距，所以，我们没有类似的大烦恼。我觉得祖辈在孙辈到来之前，要知道当好爷奶有点难。最好看看有关于带孙辈的电视节目和书籍，掌握一些理论和技巧，把带孙的观念、方法统一到科学的标准上来。 文化水平高的一方要起榜样和带头作用。双方要互相交流，带孩子的经验和方法。应该说双方的出发点是好的，就大可不必在一些小事上暗中叫劲。我们那会儿带孙子是轮流制，一家带1——2个月，交接班的时候，我们都互相交流孙子的情况，包括孩子的优缺点，有哪些进步、趣事，饮食情况，大小便情款。这样我们对孩子的教养，就有了连续性。 另外，我觉得儿女在教育孩子的问题上，要发挥协调作用。我的儿媳就比较聪明，在她母亲面前表扬爷奶怎么教孩子学知识、养成良好的饮食习惯，在我们面前就说她的母亲对孙子是怎么严格，不溺爱。我们和亲家说起这些事都高兴，因为我们受到了表扬了。这无形之中，就统一了我们带孙的标准。
阳光常在 评论于 2014-07-23 09:06 老人带孩子的问题，我是这样看的，亲家两家的文化素质、生活环境。如果都是退休的，看看和子女住的远近，以方便为好，还要倾听老人意见，以理服人。现代的育儿理念与老一辈的理念有冲突时，每个人都静下心来分析一下其中的道理。有道理的，只要对宝宝有好处的，我想亲家都是能想开的。只要宝宝健康的成长，好才是最重要的。亲家俩无论谁带孩子，另一方老人都不能过度干涉，毕竟每一家习惯和观念不同，但都是为孩子，轮流带也是不错的方法，只要对孩子有益，亲家俩沟通好，才是主要的。
于春永 评论于 2014-07-23 08:59 对小孩子的教育，是个严肃的社会问题。上面谈到的只是表面现象，要看到问题的本质。现在世风日下，人心不古，在金钱的驱使下，失去了良心，寡廉鲜耻，自以为是，各自为政。丢掉了良好的家风，直接影响到国风。应当在正确的理论指导下，统一民心，树立良好的家风，传承中华民族的优良传统，这些问题就迎刃而解了，否则只是纸上谈兵，无济于事。毛泽东时代号召知识青年上山下乡，在大风大浪中锻炼成长。现在住的是温室，吃的是温室的东西，教育下一代还在温室中教育，试问怎么能经得住大风大浪的考验。
sddkj42 评论于 2014-07-23 08:33 曾经从一本书看过这样一句话，每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断的掌握要领。当孩子嘎嘎落地时第一眼看到的是家长，从这个时候开始我们就要时刻为孩子树立好的榜样，如果说：家庭是孩子的第一堂课，那么，家长就是孩子的第一任老师，家长是孩子重要的领路人，家长的自身素质和一言一行都对孩子的发展起着重要的作用，对孩子思想品德的形成是这至关重要的，全家人多交流多沟通，统一思想才能收到好的教育效果
sddkj4201 评论于 2014-07-23 08:27 沟通是良药，好多事情，都是沟通上的问题，一家人多沟通多交流，出发点和目的是一样的，都是为了孩子，只要大家齐心协力，会培养出好孩子的，孩子的父母起到更重要的角色，家长是孩子的第一任老师，好的生活习惯要从小培养。
用新 评论于 2014-07-23 07:59 对下一代的教育已经纳入了一个新的课题，怎样才能教育出一个好孩子？我觉得亲家双方在教育孩子的问题上要达成共识，问题是双方如有分歧，可就不好办了。必须得商量统一思想还要有孩子的爸妈一起商量，制定出一个方案来。看起来麻烦但在教育孩子的方法上统一了。对孩子的养成教育很有益处。
hbx 评论于 2014-07-23 07:45 “两家人”带孩子： 你说，谁是孙子？ 韩秉祥 晨练的队伍还没有散，老李头就丛忙往市场跑。 我栏住问：“你干啥？” 老李头说：“俺去买肯德基。” 我笑着说：“你练昏了头，这麽早‘鸡’(裤筒里放屁—上了两叉了。别介意。)还没杀呢！” 老李头把脑袋一拍，说：“咳！忘了，这几天全叫老伴给支使糊涂了”。 原来，这个暑假，老李头老俩口子好不容易盼着儿媳把上小学的孙子送过来住几天。这不是，爷爷、奶奶尽心竭力地伺侯着，可是，小孙子就是不愿意吃家里做的饭。今天，要肯德基，明天，要麦当劳，后天，又要汉包堡。摆在桌上的好饭好菜连看都不看一眼…… 这不，老李头买不着肯德基，只好买了半斤炸油条和几个糖饼。他一进家属小区，正好看见老伴领着孙子下了楼。孙子一看爷爷不是买的肯德基，小嘴儿立刻噘了起来说：“俺不吃，俺就是不吃！”说着，就委屈的哭起来.…… 老李头一时也来了气，他 ...
桃园愤青 评论于 2014-07-23 06:19 我们两亲家的文化水平没有太大的差距，所以，我们没有类似的大烦恼。我觉得祖辈在孙辈到来之前，要知道当好爷奶有点难。最好看看有关于带孙辈的电视节目和书籍，掌握一些理论和技巧，把带孙的观念、方法统一到科学的标准上来。 文化水平高的一方要起榜样和带头作用。双方要互相交流，带孩子的经验和方法。应该说双方的出发点是好的，就大可不必在一些小事上暗中叫劲。我们那会儿带孙子是轮流制，一家带1——2个月，交接班的时候，我们都互相交流孙子的情况，包括孩子的优缺点，有哪些进步、趣事，饮食情况，大小便情款。这样我们对孩子的教养，就有了连续性。 另外，我觉得儿女在教育孩子的问题上，要发挥协调作用。我的儿媳就比较聪明，在她母亲面前表扬爷奶怎么教孩子学知识、养成良好的饮食习惯，在我们面前就说她的母亲对孙子是怎么严格，不溺爱。我们和亲家说起这些事都高兴，因为我们受到了表扬了。这无形之中，就统一了我们带孙的标准。
作为长辈隔代亲,往往会宠着孩子,实际上对孩子的成长是不利的,但是我们往往却忽略掉了.
你说，谁是孙子？
韩秉祥
晨练的队伍还没有散，老李头就丛忙往市场跑。
我栏住问：“你干啥？”
老李头说：“俺去买肯德基。”
我笑着说：“你练昏了头，这麽早‘鸡’(裤筒里放屁—上了两叉了。别介意。)还没杀呢！”
老李头把脑袋一拍，说：“咳！忘了，这几天全叫老伴给支使糊涂了”。
原来，这个暑假，老李头老俩口子好不容易盼着儿媳把上小学的孙子送过来住几天。这不是，爷爷、奶奶尽心竭力地伺侯着，可是，小孙子就是不愿意吃家里做的饭。今天，要肯德基，明天，要麦当劳，后天，又要汉包堡。摆在桌上的好饭好菜连看都不看一眼……
这不，老李头买不着肯德基，只好买了半斤炸油条和几个糖饼。他一进家属小区，正好看见老伴领着孙子下了楼。孙子一看爷爷不是买的肯德基，小嘴儿立刻噘了起来说：“俺不吃，俺就是不吃！”说着，就委屈的哭起来.……
老李头一时也来了气，他 ...
文化水平高的一方要起榜样和带头作用。双方要互相交流，带孩子的经验和方法。应该说双方的出发点是好的，就大可不必在一些小事上暗中叫劲。我们那会儿带孙子是轮流制，一家带1——2个月，交接班的时候，我们都互相交流孙子的情况，包括孩子的优缺点，有哪些进步、趣事，饮食情况，大小便情款。这样我们对孩子的教养，就有了连续性。
另外，我觉得儿女在教育孩子的问题上，要发挥协调作用。我的儿媳就比较聪明，在她母亲面前表扬爷奶怎么教孩子学知识、养成良好的饮食习惯，在我们面前就说她的母亲对孙子是怎么严格，不溺爱。我们和亲家说起这些事都高兴，因为我们受到了表扬了。这无形之中，就统一了我们带孙的标准。