所有评论：我们的教育怎么了？（身边话题第50期） 评论于 2013-05-10 13:55 出生优越的就应该享受 评论于 2013-05-10 13:49 我觉得这个问题，我们大人首先要反省，我们是孩子的第一老师，是不是我们的太溺爱孩子，平时不注意教育，弄到事上就后悔自己早了没教育好？是不是我们大人遇到事情喜欢找关系送礼、喜欢以钱铺路早已对孩子的价值观造成影响？大人没有以身作则，给孩子一个良好的家庭教育环境，等孩子大了又去要求孩子，本身就是矛盾，是我们每位家长该反省的时候了！ 评论于 2013-05-10 13:47 枪杆子底下出政权啊 评论于 2013-05-10 13:39 不利因素 因素一：容易形成溺爱。 多数祖辈家长常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到矫正。 因素二：思想观念陈旧。 许多祖辈家长不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。 因素三：造成孩子与其父母的感情隔阂。 祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。 因素四：隔代教育对孩子的个性发展有着极大影响。 因此，年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，是对孩子不负责任的做法。有一项资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。有不少问题少年从小都是由 ...
评论于 2013-05-10 13:49 我觉得这个问题，我们大人首先要反省，我们是孩子的第一老师，是不是我们的太溺爱孩子，平时不注意教育，弄到事上就后悔自己早了没教育好？是不是我们大人遇到事情喜欢找关系送礼、喜欢以钱铺路早已对孩子的价值观造成影响？大人没有以身作则，给孩子一个良好的家庭教育环境，等孩子大了又去要求孩子，本身就是矛盾，是我们每位家长该反省的时候了！
评论于 2013-05-10 13:39 不利因素 因素一：容易形成溺爱。 多数祖辈家长常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到矫正。 因素二：思想观念陈旧。 许多祖辈家长不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。 因素三：造成孩子与其父母的感情隔阂。 祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。 因素四：隔代教育对孩子的个性发展有着极大影响。 因此，年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，是对孩子不负责任的做法。有一项资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。有不少问题少年从小都是由 ...
因素一：容易形成溺爱。
多数祖辈家长常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到矫正。
因素二：思想观念陈旧。
许多祖辈家长不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
因素三：造成孩子与其父母的感情隔阂。
祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。
因素四：隔代教育对孩子的个性发展有着极大影响。
因此，年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，是对孩子不负责任的做法。有一项资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。有不少问题少年从小都是由 ...